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Études de besoins de formation - Patrimoine culturel : portrait transsectoriel

Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS); Ministère de la Culture et des Communications
Didaction

Mai 2007, 258 pages

Dans le contexte de l'élaboration de la Politique du patrimoine culturel du Québec, les deux ministères ont choisi de mandater Didaction pour réaliser cette étude dont les objectifs sont d'établir l'adéquation entre l'offre de formation et le marché du travail, d'exposer les enjeux majeurs qui en découlent et d'émettre des recommandations.

On y retrouve une nomenclature des professions en patrimoine culturel et les formations spécialisées et satellites à l'enseignement secondaire, collégial et universitaire, de manière à couvrir l'ensemble de la formation offerte.

• Étude