Balises de l'aide financière - Éducation et formation

Le ministère de la Culture et des Communications (MCC) est un acteur important dans les domaines de la formation artistique et de la sensibilisation à la culture. Son action permet l’accès à la culture dans son sens le plus large par la sensibilisation des jeunes à la culture et le développement d’un continuum de formation qui va de l’activité de loisir à la formation professionnelle.

LA FORMATION ARTISTIQUE

Le Ministère soutient près d’une centaine d’établissements de formation artistique complémentaires à ceux du réseau de l’éducation qui permettent d’offrir un accès à une formation spécialisée en arts de qualité et qui contribuent au dynamisme de la vie artistique locale et régionale. Ce réseau permet aussi des passerelles entre les organismes de loisir et les établissements d’enseignement supérieur qui forment la relève artistique d’excellence.
Dans le domaine de la formation artistique, le MCC privilégie des projets qui visent à :

• Améliorer la qualification des professeurs, les programmes et les pratiques pédagogiques.
• Favoriser des liens de collaboration entre les établissement de formation.
• Favoriser la transition des jeunes diplômés vers le marché du travail.

LA SENSIBILISATION

La Politique culturelle du gouvernement du Québec (1992) reconnaît l'école comme une voie privilégiée de démocratisation et d'accès à la culture. Le programme La culture à l'école vise notamment la sensibilisation des élèves à la culture. Par ailleurs, les études sur les pratiques culturelles démontrent une transformation importante de ces dernières notamment chez les jeunes. Ces constats posent aussi la question du renouvellement des publics. D’ailleurs, un des enjeux du Plan stratégique du MCC est le développement des publics et la sensibilisation à la culture.
Ainsi, dans le domaine de la sensibilisation, le MCC privilégie la population des jeunes et des projets qui visent à :

• Mettre en contact les jeunes avec la culture, soit par des sorties culturelles (musées, théâtre, danse, etc.) ou par des activités dans leur milieu de vie. Le MCC privilégie le recours à des organismes ou artistes et écrivains professionnels et notamment ceux qui figurent dans le Répertoire Culture-Éducation.
• Faire la promotion dans tout le Québec de la culture auprès des jeunes